讲座中，教研专家们结合自己的读书写作经历，环绕“为何需求读书？读什么书？怎样读书”等问题向教师们共享了相关的阅览习气和办法。讲座指出，教师不只要引导学生多读经典，还要环绕主题阅览，深化阅览。讲座内容精彩生动，教师们听得津津乐道、兴致勃勃，时而奋笔疾书，时而凝思考虑。我们都表明，经过倾听讲座激起我们阅览书本的爱好。

  活动最终，校园召唤全校教师要在日常学习日子中不时以书为伴，处处与书为友，把读书当成一种趣味，一种习气，一种精力享用。校园表明，往后将面向全体师生深化展开读书活动，经过展开年级读书竞赛活动、读书卡规划、读书共享会、手抄报规划、“跳蚤书市义卖”等全校性的读书系列活动，引导全体师生热心参加到读书活动中来，让更多学生喜爱阅览，“多读书、读好书、善读书”，开阔眼界，陶冶情操，让阅览成为一种习气，让书香溢满校园，着力构建有特征的书香校园文化，逐渐提高校园办学品尝。（陈刚 张艳）